Guía para trabajo en periodo de descanso
Sabemos que estos días han sido confusos y que es difícil acomodarse a la nueva rutina de estar todo el tiempo en casa, pero es solo por un rato, mientras el mundo descansa un rato y las profes estaremos muy felices de volver a verlos cuando esta pausa termine, mientras tanto queremos ayudar con una simple guía de las cositas que debemos repasar y como los repasaremos mientras esperamos las instrucciones de trabajo al final de las vacaciones el 20 de abril.
· Transcribir correctamente el nombre
· Practicar conteo
· Amarrarse los cordones
· Transcribir letras y palabras
· Rasgar
· Recortar
· Colorear
· Sobretazar
· Dibujar la figura humana.
· Recordar permanentemente las figuras geométricas básicas:
Circulo
Cuadrado
Triangulo
Rectángulo
Ahora, todo esto esperamos que hagan con calma, sin apresurar a nuestros pequeños para respetar sus ritmos y no saturar sus tiempos, así que estas son las recomendaciones básicas:
· A la hora de guiar a nuestros niños y niñas en la forma correcta de sostener el lápiz debemos seguir las siguientes recomendaciones:
Ayude al niño o niña a formar una “L” con su dedo pulgar y su dedo índice, tal como se muestra en la ilustración. Enséñele a colocar el lápiz sobre el dedo corazón y en la esquina interna del pulgar.
Pida al niño o niña que apriete firmemente el lápiz con el pulgar y el dedo índice.
Revisa frecuentemente la forma en que el niño o niña agarra el lápiz y verifica que sea la adecuada siguiendo las instrucciones.
Recuerda: Las niñas y niños no tienen aún la fuerza en las manos, les será más difícil agarrar el lápiz adecuadamente. Por favor, apóyalos a desarrollar esta habilidad de manera gradual y haz la actividad práctica hasta lograr el agarre adecuado.
· Al practicas la trascripción del nombre no forzar a los niños y niñas a largas jornadas de repetición, podemos utilizar momentos del día y en caso de hacerlo en una plana solo pedirles que hagan la mitad
· Conceptos Básicos:
o Margen: En una hoja es lo que queda fuera del lugar determinado para escribir o dibujar, delimitado en muchos casos por una línea, o simplemente por un espacio en blanco, y cuya dimensión puede programarse
o Página: Es la cara de una hoja de papel de una publicación o un cuaderno.
o Renglón: Cada una de las líneas horizontales que tienen los cuadernos y que sirven para escribir sin torcerse
o Recortar: Utilizar las tijeras
o Rasgar: Utilizar los dedos
o Sobretazar: Trazar sobre una línea ya trazada.
· Recuerda que nuestros niños y niñas tienen una capacidad enorme de aprendizaje, pues la mayor parte del mundo es un misterio que quieren descubrir. Hoy tienen como familia el deber de aprovechar todo ese potencial para que, además de aprender, desarrollen sus capacidades mentales, físicas y artísticas.
· En la infancia, el juego es una actividad del niño, que reviste una extraordinaria importancia lo mismo para su desarrollo físico y psíquico como para el establecimiento de su individualidad además es el medio ideal para la formación del niño en estas edades. Permítales tiempo de juego libre y tiempo de juego en compañía de los demás miembros de la familia.
· Cantar no sólo es una buena herramienta para ayudarnos a enfrentar con buen humor las adversidades, como también un buen alimento para el cerebro de las niñas y los niños. Ellos necesitan, desde sus primeros años de vida, de más estímulos musicales. Cuánto más cantan en sus juegos, más nutridos estarán sus cerebros. Cantar funciona como una potente vitamina en el cerebro, por esto esperamos que puedan encontrar canciones que les gusten a toda la familia y que le permitan a los niños y niñas practicar con toda la familia las muchas que ya hemos aprendido en el aula.
· Para los niños y niñas también es confuso todo lo que ocurre, procuremos darle toda la información necesaria en un lenguaje amable y cálido, seguros de que entienden lo que ocurre, pero cuidando en no generar en ellos miedos, temores o angustias innecesarias
· Acompañar a los niños y niñas en la realización de cada una de las actividades, pero no hacerlas por ellos.
Disfruten su tiempo de descanso y cuidémonos entre todas y todos para poder encontrarnos pronto.
